推荐一本好书《国学密码》系列丛书

教辅支部  朱文丹

读好书，把书读好，对一名教育工作者尤为重要。古人云万般皆下品，唯有读书高，在当今社会也是非常适用的，第一书是启迪人们心智的重要工具；第二读好书是人们日常生活中重要精神活动；第三把书读好，才能明辨是非，树立正确的价值观。

古人是十年磨一剑，所以五百年才出一个圣人，而今已从刀耕火种的青铜社会进入了电传光控的高科技社会，传播快、信息多，虽然雄才倍出，却只能各领风骚三五年。想想我们从小背诵的唐诗宋词，流传了上千年依旧光彩熠熠，一首首诗词象明珠一样洒落在中华历史文化的长廊中，记载传承着中华民族的精髓。再看看诗词大会上的选手们妙语连珠，评委的精彩点评，每一首诗词后面都是一段历史一段令人唏嘘的故事。

今天我想推荐的这套书，也是父亲送给我的，《国学密码》系列丛书，一共有三本《谁是唐诗》、《谁是宋词》、《谁是元曲》。此套书对唐、宋、元三个诗词鼎盛朝代作品不仅仅是单纯的记录和解说，更象是在探秘，破译诗词字里行间的未解之迷，从故纸中找寻昨日的历史碎片，再根据当时的历史背景一点点连接起来。“回眸一笑百媚生”、“此恨绵绵无绝期”中破译唐玄宗与杨玉环的旷世生死恋，因人性及当时政局的复杂，而造成的千古悲悯。翘楚李白把“携妓东土山”也率真的写进了诗中，可谁又知这背后有着怎样的隐情？孟郊四十六岁进士及第，心揣“一日看尽长安花”的雄心，怎么会有了“天涯共明月”的悲切与失意呢？宋朝贵为天子的南唐后主月下赏花，为何发出了“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的别愁离怨呢？为何文采卓然的苏轼与美姬对词，却会心绪凄凉的吟出“落霞与孤鹜齐飞”呢？元代马致远吟出“东篱本是风月主”，是在追忆自己的缠绵情事吗？张久远自嘲“笑我飘零”，是讽刺元代不重科举的弊政吗？等等，在这套系列丛书里，每首诗词里都是迷，经典之迷，此书贯穿历史背景，解读作者当时的心境，所想表达的意境，都做了一个个故事性的探析，让读者熟读诗词之余，更饶有兴趣地去挖掘诗词背后的秘密，更加理解诗词深层的意义，让诗词纵横千年也不枯燥，愈发动人的光芒。在这三本系列丛书中唐诗、宋词、元曲每首诗词之间并不是独立的，而是贯穿在历史长河和人文情怀中，解读着中华文化的瑰宝。

我想父亲送我这套书，是想我在这个崇尚品味和修养却又快速发展的今天，不忘初心，时时照一下历史这面镜子，从回味无尽的诗词中补纳，能从容笑看人生变幻的无常，能淡定迎接命运起落的无序，能宽容理解爱恨离合的无终。